Einführung

Zuständig für die Planung eines bedarfsgerechten Angebots an Kita-Plätzen sind die Städte, Märkte und Gemeinden. In Landkreisen stellt die Jugendhilfeplanung eine weitere Planungsebene dar. Jede Kommune versucht, den Platzbedarf bestmöglich zu planen. Wunsch und Ziel ist eine Punktlandung: Allen Eltern soll zu dem von ihnen gewünschten Zeitpunkt ein bedarfsgerechter Betreuungsplatz zur Verfügung gestellt werden. Die Realität gleicht dagegen eher dem Versuch, mit einer Schrotflinte ins Schwarze zu treffen, denn die Entwicklung des Bedarfs wird von zahlreichen, teilweise nicht planbaren Faktoren beeinflusst. Trotzdem gilt es, den Bedarf mit geeigneten Methoden zu ermitteln, zu planen und festzustellen. Einrichtungsträger und Kita-Leitungen können und sollen an der Bedarfsplanung in ihrer Kommune mitwirken und über deren Rahmenbedingungen sowie über Einflussfaktoren und Planungspraxis Bescheid wissen.

Zielgruppe

Beschäftigte der Einrichtungsträger sowie der Gemeinden, Kreisverwaltungsbehörden und Regierungen, die mit der Verwaltung und dem Betrieb von Kitas befasst sind, Kita-Leitungen, stellvertretende Kita-Leitungen, Nachwuchsführungskräfte, die künftig die Kita-Leitung übernehmen werden, Teilnehmende der Weiterbildung zur Fachkraft für Leitung und Verwaltung von Kindertageseinrichtungen (BVS), die einen ersten Überblick über die wichtigsten Faktoren bei der Bedarfsplanung der Kindertagesbetreuung erhalten möchten.

Ihr Nutzen

- Sie erfahren, unter welchen Rahmenbedingungen kommunale Bedarfsplanung stattfindet. - Sie kennen die Faktoren, die den Bedarf an Kita-Plätzen beeinflussen. - Sie wissen, mit welchen Methoden der Bedarf geplant und festgestellt werden kann. - Sie erfahren, warum Bedarfsplanung bei Vorausberechnungen an Grenzen stößt. - Sie werden zum qualifizierten Partner für die Bedarfsplanung in Ihrer Kommune.

Inhalt

- Einführung in das Thema - Rahmenbedingungen & gesetzliche Grundlagen kommunaler Bedarfsplanung - Bedarfsbeeinflussende Faktoren | Zahlen und Daten als Planungsgrundlage - Von der Ist-Situation zur jährlichen Bedarfsfeststellung - Methoden, Möglichkeiten und Grenzen von Prognoseberechnungen - Rund um das Thema Bedarfsplanung: Elternbefragungen, Rechtsanspruch GANZTAG, Good Practice - Fragen & Antworten und Austausch von Erfahrungen aus Ihrer eigenen Praxis - Zusammenfassung

Hinweis

Das Fachmodul 5a ist wählbarer Bestandteil der Weiterbildung zur Fachkraft für Leitung und Verwaltung von Kindertageseinrichtungen (BVS). Dabei ist eines der Fachmodule 5a oder 5b jedoch verpflichtend. Das Seminar kann jedoch auch unabhängig von der Teilnahme an der Weiterbildung besucht werden.

Kooperation

Diese Fortbildung wird aus Mitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales gefördert. Es behandelt insbesondere eines der Schwerpunktthemen 2024.